Categoría
TIC
Año
2018
Idioma
Inglés
Tipo
Contribución a congreso
Referencia
García-Martín, J., y García, J. N. (2018). The instructional effectiveness of two virtual approaches: Processes and product. Revista de Psicodidáctica, 23 (2), 117–127. doi: 10.1016/j.psicod.2018.02.002
Profesor / Autor
Judit García
Orcid ID
